אז איך היה לכם? נהנים? התרגשתם? רוצים להביע דעה או להוסיף שיתוף מתוך המופע? זה המקום בשבילכם. אתם מוזמנים לקרוא, לכתוב ולשתף תמונות מהמופע. אתם אפילו יכולים לשתף קטע קצר אותו כתבתם בעקבות חוויות אותם עברתם.
על מנת לעזור לפרוטגוניסט לעבור את המסע, הוא נעזר באגו מסייע ולפעמים במספר מסייעים.
בלתנר מתאר את הסוציודרמה כהתבוננות בבעיה הנוגעת בתפקיד מסויים או ביחסים עם תפקיד מסויים בנושא קבוצתי. מורנו כתב על אנשים ממוצאים שונים הנפגשים בניסיון לפתור את הפערים ביניהם.
מורנו התיחס לטכניקות הפסיכודרמטיות כשלבים בהתפתחות האדם.
תורת התפקיד הקרויה גם תאוריית התפקיד הפכה להיות גישת עבודה שבאה לידי ביטוי באסכולות שונות כגון: גשטאלט, דרמה תרפיה, ביהיויוריזם ועוד. מורנו עסק בתורת התפקיד רבות, וכמוהו גם רוברט לנדי מתחום הדרמה התרפיה.
בפסיכופלייבק קיימות קבוצות בוקר וערב, הנפגשות אחת לשבוע. דרך סיפורים ותיאורים של מצבים בחיים ובאמצעות טכניקות בסיסיות שנלמד ניצור שיקופים ונעלה את הסיפורים האישיים על בימת הפלייבק. במהלך השנה נכיר את מעגלי ההקשבה ונשתמש בכלים מתוך הפסיכודרמה והדרמה תרפיה כחלק … לקרוא את ההמשך →
קבוצת הבוגרים מבית פסיכופלייבק כבר זמן רב מחפשת שם לקבוצה, במהלך החיפושים עלו שמות רבים, חלקם הלכו לכיוון התיאטרלי, חלקם לכיוון התרפויטי, חלקם לכיוון הלועזי וחלקם לשפת העם היהודי. להלן חלק מהשמות: פאוזה, זמן אמת, שמע סיפור, עד עצם היום … לקרוא את ההמשך →
סיפורים וחוויות כאן תוכלו למצוא סיפורים וחוויות של משתתפים מתוך סדנאות וארועים מטעם פסיכופלייבק. אנחנו מעודדים כתיבת חוויות וכתיבה ככלל, ומעודדים אתכם לכתוב אלינו. נשמח אם תשלחו לנו חויות וסיפורים, ובין השולחים יוגרלו כרטיסי כניסה לערבי פעילות חוויתיים ומופעים. לקריאת … לקרוא את ההמשך →
בכל סופי השבוע של מרכז פסיכופלייבק, מספר המקומות מוגבל לקבוצה על מנת לאפשר אינטימיות ופתיחות בין משתתפי הקבוצה ובכך לאפשר תהליך העמקה והתבוננות. סדנאות סוף השבוע למיניהן כוללות: סדנאות, לינה וכלכלה , אין צורך בניסיון קודם. חברי קהילת פסיכופלייבק זכאים … לקרוא את ההמשך →
מעגלי הקשבה מעגלי הקשבה הינה שיטת עבודה הנהוגה בפסיכופלייבק, השמה במרכז המעגלים את ההקשבה הגרעינית איתה כל אחד נולד, ההקשבה לעצמי, ובמעגל החיצוני ביותר את ההקשבה לקהילה. כאשר הנגיעה בכל אחד ממעגלי ההקשבה יכול להתקיים בנפרד, במקביל ובצורה איטרטיבית. מעגלי … לקרוא את ההמשך →